С 16 по 20 ноября  в нашей группе прошла неделя на тему: "Моя семья"

В рамках изучения темы у детей формировалось умение называть свое имя, фамилию, имена членов семьи.

Ребята узнали,что не только у людей бываю семьи, но и у животных. Рассматривая картинки, дети называли животных и их детенышей

Слушали:
 - К. Ушинский "Вместе тесно, а врозь скучно"
 - Л. Квитко "Бабушкины руки"
 - Е. Благинина "Посидим в тишине"

МАТЕМАТИКА

Учились различать и  правильно называть "круг" и " квадрат".
Упражнялись в обследовании моделей путем обведения их контуров пальцем и прослеживания взглядом за движением руки

Круг катится, у круга нет углов.

Квадрат не катится, мешают углы.

У  машины и поезда круглые колеса, их можно сделать из круга. 
А можно ли сделать колеса из квадрата ? Почему ?

ИЗО - рисование

"Моя семья самая лучшая"

Цель: Научить детей разрисовывать свою ручку фломастерами, проговаривая пальчиковую гимнастику о семье. Ручка-это семья.

Рисовали глазки,ротик,волосы и так далее.

Этот пальчик - мамочка

Этот пальчик - папочка

Этот пальчик - дедушка

Этот пальчик - бабушка

Этот пальчик - я

Вот и вся моя семья

Некоторые дети нарисовали своих братьев и сестер

ИЗО - аппликация

Тема: "Красивая тарелочка"

Цель: Научить детей украшать тарелку узором. Развивать умение создавать декоративную композицию.Закреплять умение аккуратно пользоваться кистью и клеем. Называть такие геометрические фигуры как: круг, квадрат,треугольник, их цвет и месторасположение на тарелочке.